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Daniel Handle-Pfeiffer
eLecture: Digitale Grundbildung mit eSquirrel am Smartphone unterrichten
zur Aufzeichnung Die eilige Einführung der verbindlichen Übung "Digitale Grundbildung" stellt viele Lehrende vor eine große Herausforderung: ein Fach, bei dem jede Schule frei entscheiden kann, wie sie den Gegenstand unterrichtet und zu dem es kaum Lernunterlagen gibt. Die Blended Learning-App eSquirrel stellt dazu einen umfangreichen, redaktionell geprüften, digitalen Kurs kostenlos zur Verfügung. Michael Maurer […]
eLecture: Fantastische Designs für deine digitale Welt!
zur Aufzeichnung Die selbstständige Erstellung von Arbeitsmaterialien gehört wohl für die meisten Lehrenden zum Tagesgeschäft. Es ist Zeit für ein neues Präsentationsdesign, Social-Media-Cover oder eine knackige Infografik für den Unterricht? Das neue eBook soll ansprechend gestalten werden? Diese eLecture zeigt unkomplizierte Lösungen für die berufliche und private digitale Welt. Susanne Aichinger ist Dozentin an der Hochschule für Agrar- und […]
eLecture #DigiGrubi: Digitale Kommunikation und Social Media
zur Aufzeichnung Nein, das Internet wird nicht wieder verschwinden! Wir befinden uns mitten in der digitalisierten Gesellschaft. Digitalen Kommunikation und Soziale Netzwerke gehören zum Alltag. Wie können Lehrende digitale Kommunikationsmittel einsetzen, um vernetztes und mobiles Lernen zu ermöglichen? Wie kann flexibel, individuell und jederzeit gelernt werden? Wie können Kinder und Jugendliche kreativ und kritisch reflektierende […]
eLecture: Professionelle Betreuung von Online-Seminaren
zur Aufzeichnung Will man Online-Seminare halten, begegnet man nicht selten vorgefestigten Meinungen: Online-Seminare seien anonym, die Lernenden würden keine Gruppe bilden, man könne sich locker unbemerkt ohne eigene Aktivität durchschummeln. Das muss nicht sein. In dieser eLecture wird die Frage beantwortet: Was braucht es zur professionelle Betreuung von Online-Seminaren? Die Teilnehmer_innen erhalten Tipps und Tricks […]
eLecture #DigiGrubi: Mediengestaltung – Smartphone-Videos
zur Aufzeichnung Die sozialen Medien zeigen es: Videos sind beliebt wie nie zuvor. Über 80% der Jugendlichen verwenden regelmäßig die Video-Plattform YouTube (Jugend-Internet-Monitor 2018). Unzählige Filmchen werden tagtäglich hochgeladen und angesehen - mit dem Smartphone. Mit der Verbreitung dieses Geräts steigt die Zahl der potentiellen Videoproduzent_innen.Videoprojekte in der Schule ermöglichen eine aktive Auseinandersetzung mit diesem […]
OESZ eRom eLecture 1: Vorstellung der digitalen Werkzeugkiste
zur Aufzeichnung digiRom am ÖSZ: eine digitale Werkzeugkiste und ihr Einsatz im Sprachunterricht Wenn sich Sprachlehrende auf die Suche nach Materialien machen, werden sie für den Englisch- und Deutschunterricht relativ schnell fündig. Für Französisch, Italienisch und Spanisch sieht die Sache ein wenig anders aus. Diese Überlegung haben wir zum Ausgangspunkt für die Erstellung einer digitalen […]
eLecture: EDUPAGE – das Online-Klassenbuch für Pflichtschullehrende
zur Aufzeichnung EDUPAGE - das Online-Klassenbuch-System des deutschen Klett-Verlages hat sich gerade im Pflichtschulbereich als äußerst nützlich herausgestellt. Das Elektronische Klassenbuch, die Kontrolle der Anwesenheiten, Benotungsmöglichkeiten, Supplierplan und die Erstellung des Stundenplans für die Schulverwaltung sind nur einige Punkte des umfangreichen EDUPAGE-Pakets. Markus Oberländer ist Leiter-Stellvertreter der PTS Deutschfeistritz und administriert seit 3 Jahren rund […]
eLecture: 5 Tools, die schon morgen deinen Unterricht verändern
zur Aufzeichnung Eine Webseite, die Sie sich merken möchten, eine TO-DO-Liste, die Sie mit anderen teilen wollen, Dateien immer und überall bei der Hand haben oder einfach nur einen Termin effizient vereinbaren... Für all das und vieles mehr gibt es eine Fülle an kostenfreien Tools! Im Rahmen dieser eLecture lernen Sie 5 EASY-to-USE-Tools kennen, die […]
OESZ eRom eLecture 2: Vorstellung der Unterrichtsbausteine (1-6)
zur Aufzeichnung digiRom am ÖSZ: eine digitale Werkzeugkiste und ihr Einsatz im Sprachunterricht Wenn sich Sprachlehrende auf die Suche nach Materialien machen, werden sie für den Englisch- und Deutschunterricht relativ schnell fündig. Für Französisch, Italienisch und Spanisch sieht die Sache ein wenig anders aus. Diese Überlegung haben wir zum Ausgangspunkt für die Erstellung einer digitalen […]
eLecture #DigiGruBi: Betriebssysteme und Standard-Anwendungen
Keine Aufzeichnung verfügbar BYOD (Bring your own device) im Kontext Schule ist eine besondere Herausforderung. Als Nicht-Informatik-Lehrender sich mit all den unterschiedlichen Betriebssystemen zurecht zu finden ist nicht einfach. Thomas Baldauf ist IT Manager am GRG 21 Ödenburger Straße und beschäftigt sich bereits seit Jahren mit eLearning und Fachdidaktik Informatik. Am Beispiel von unterschiedlichen Präsentationsprogrammen […]