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Gerlinde Schwabl
eLecture: Bildungspunks on Tour: Soft Skills in der Online-Lehre
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zur Aufzeichnung Online-Meetings beziehungsorientiert zu gestalten stellt eine große Herausforderung dar. Wenn Lernende sich persönlich wahrgenommen fühlen, hat dies einen entscheidenden Einfluss auf Teilnahme, Aktivitäten und Lernerfolg. Christine Skupsch ist Lehrerin für Informatik & Politik/Wirtschaft und hat ihre Schüler*innen ab Mitte März nur noch online getroffen. In diesen Monaten des Distance Learning hat sie regelmäßig […]
eLecture: Tag der offenen Tür geht online!
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zur Aufzeichnung Der Tag der offenen Tür ist für viele Schulen ein Fixpunkt in der Öffentlichkeitsarbeit. Bedingt durch die COVID-19-Pandemie stehen nun viele Schulen vor der Herausforderung, den Tag der offenen Tür online abzuhalten. In der e-lecture werden Beispiele aus der Praxis vorgestellt und Anregungen für die erfolgreiche Organisation einer solchen Online-Veranstaltung gegeben. CoModeration: Gerlinde […]
PH-Praxisplausch mit Johannes Dammerer: Erfahrungen aus dem Distance-Learning
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zur Aufzeichnung Buchstäblich von einem Tag auf den anderen wurde die Hochschullehre Mitte März 2020 auf Fernlehre umgestellt. Eine riesige Herausforderung für alle Beteiligten: Lehrende, Studierende und Verwaltung. Der Praxisplausch soll die Möglichkeit für einen Erfahrungsaustausch über die Umsetzung des Distance Learnings in der Zeit des Lockdowns sein und welche Lehren daraus Hochschullehrende ziehen können. […]
digiPH4 Hochschul-PubQuiz
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Keine Aufzeichnung verfügbar #OK-Zoomer, das virtuelle Pubquiz. In diesem Slot werden Sie Elke Lackner (Uni Graz), Julia Weißenböck (Uni Salzburg) und Thomas Strasser (PH Wien) durch ein virtuelles Pubquiz führen, bei dem es darum geht, dem #socialdistancing durch interaktive Quizfragen zu den Themenbereichen Trivia, Sport, Digi-Life und Musik auf kommunikative Art und Weise zu entgegnen. […]
digiPH4 MethodenWerkstatt: Soziale Präsenz & Webinardidaktik
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zur Aufzeichnung Die Krise der letzten Monate hat uns Lehrende an Pädagogischen Hochschulen sicherlich gezeigt, dass wir mit den bisher bewährten Lehrmethoden und vielleicht auch Tools an unsere Grenzen im Rahmen von Webinaren und asynchronen Online-Lehrformaten stießen. Besonders die Beteiligung von Teilnehmenden im Sinne der sozialen Präsenz konnte nicht immer mit der aus Präsenzzeiten verglichen […]
eLecture: iPad Inspiration Series – digitale Schulentwicklung
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Keine Aufzeichnung verfügbar Der Weg zur digitalen Schule ist ein sehr umfangreicher und heutzutage ein unumgänglicher und besteht nicht nur darin Endgeräte zu verwenden. Klaus-Jürgen Spätauf ist Lehrer an der MSi Feuerbachstraße in Wien und der Projektleiter der mittlerweile 16 iPad-Klassen am Standort - dies bedeutet, dass an seiner Schule alle Schüler*innen und der gesamte […]
Android eLecture 2: Einsatz in der Unterrichtspraxis
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zur Aufzeichnung Android-Tablets eignen sich besonders gut zum Einsatz im Unterricht. Es werden konkrete Beispiele und Einsatzszenarien aus der Praxis gezeigt. Zudem stellt die Referentin einige Apps und Tools vor, die im Unterricht mit den Tablets nicht fehlen sollten. Darüber hinaus gibt es Links zu weiterführenden Materialien. Andrea Prock ist eine erfahrene Referentin, die Tablets […]
eLecture: Lernvideos und Videokonferenzen – technische Tipps und Tricks für die Gestaltung und Produktion
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zur Aufzeichnung Kurze Einleitung zur Relevanz des Themas Über die Zeit der Pandemie stellten sich Videokonferenzen als praktikable Möglichkeit für die Unterrichtsgestaltung heraus. Aber auch das produzieren von Lernvideos ist nach wie vor gefragt. Für beides gibt es die unterschiedlichsten Möglichkeiten der technischen Umsetzung, doch ich habe den ein oder anderen Trick herausgefunden. Expertise Als […]
Chromebook eLecture 1: Digitale Schulentwicklung mit G Suite und Chromebooks
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zur Aufzeichnung Die Notwendigkeit digitaler Schulentwicklung ergibt sich aus der notwendigen Umsetzung des 8-Punkte-Planes des BMBWF und muss entsprechend ihrer Relevanz gleichwertig mit Organisationsentwicklung, Personalentwicklung und Unterrichtsentwicklung gesehen werden. Mit der G Suite for Education integrieren sich kostenlose Tools für Kommunikation und Zusammenarbeit im Schulalltag. Kollaboratives Arbeiten in Echtzeit sowohl für Lehrende wie auch Lernende […]
Sprechstunde dkmooc2021|3: Ein Netzwerk zur Unterstützung digitaler Schulentwicklung
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zur Aufzeichnung Diese Sprechstunde gibt einen Einblick in das Service-Angebote von eEducation. Die Teilnehmenden lernen mögliche Aktivitäten, die Referent*innen-Datenbank und das Angebot der eTapas kennen. Andreas Riepl erläutert den Prozess vom Digitalisierungskonzept hin zur Schulentwicklung und lädt zum Austausch ein. Diese eLecture ist eine Sprechstunde und somit Teil des digi.konzept MOOCs. Alle Infos dazu finden […]