Filtern Sie das Angebot ganz gezielt in unserem Katalog!
Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/
Sabrina Gerth
digiPH5 Hop on, Hop off Lehre 2022 – Diversität, Inklusion & Transformation
zur Aufzeichnung In diesem Format können Sie flexibel auf- und abspringen, wie schon der Name sagt! Mehrere Expert_innen geben einen kurzen Input und stehen dann jeweils in einem eigenen Raum (Breakoutroom) zum Vertiefen und Nachfragen bereit. Diese Vortragenden geben Ihnen folgenden Input rund ums Überthema Diversität, Inklusion & Transformation: Petra Traxler (PHDL): Diversitätsbewusste (digitale) Hochschullehre […]
digiPH5 Pitchfield: Lehre 2022
Keine Aufzeichnung verfügbar Beim Pitchfield präsentieren mehrere Expert_innen parallel Forschungsarbeiten, Konzepte etc. zum Thema Lehre 2022. Live-Gespräche in Kleingruppen sind dabei möglich – Sie als Teilnehmende_r können Platz nehmen und wenn Sie möchten von einer Präsentation zur nächsten „weiterwandern“: Stefan Zedlacher (TU Graz): Plattform(x) - eine Lernplattform für Kunst, Design und Entwurf. Die Plattform(x) ist […]
eLecture: Social Media & Schule
zur Aufzeichnung Soziale Medien sind überall: In dieser eLecture wird genau diese Herausforderung aus drei Richtungen betrachtet: # Social Media & Ich – als lehrende (Privat-)Person # Social Media & Unterricht – über und mit Social Media unterrichten # Social Media & Schule – Öffentlichkeitsarbeit für meinen Standort Stefanie Wagner hat gemeinsam mit Kollegen vor […]
eLecture: Spielend lesen! Leseförderung mit Game-based learning und narrativen Computerspielen
zur Aufzeichnung Computerspiele beherbergen ein großes und bisher weitgehend ungenutztes didaktisches Potenzial für quasi alle Unterrichtsfächer, auch im Bereich Leseförderung. Andreas Schuch ist Englisch- und Informatiklehrer und forscht an der Universität Graz zu narrativen und digitalen Unterrichtsmethoden im Rahmen der Forschungsgruppe Narrative Didactics. Dieser Workshop bietet Impulse, wie mithilfe von Computerspielen im und außerhalb des […]
eLecture: So geht Blended Learning international
zur Aufzeichnung Der Einsatz von Technologie im Unterricht kann sich manchmal wie nur eine weitere Aufgabe unter vielen anfühlen. In pandemiebedingten Zeiten des Fernunterrichts hat sich gezeigt, dass die Einbindung einer Partnerklasse durch ein Online-Projekt den Enthusiasmus der Schüler/innen merklich erhöhte. Die Zusammenarbeit mit einer oder mehreren Partnerschulen aus dem In- und Ausland in einem […]
micro:bit eLecture 3 – Einfache Beispiele aus dem Schulbuch
zur Aufzeichnung Der neue BBC micro:bit v2 gibt Anlass und Gelegenheit das OER-Schulbuch zu Computational Thinking (CT) mit dem BBC micro:bit in einer überarbeiteten und erweiterten Version vorzustellen. Unterstützend zur Umsetzung der Digitalen Grundbildung in der Sekundarstufe 1 wurde das vorhandene OER-Schulbuch von einem Autor_innenteam überarbeitet und erweitert. Es werden der praktische Einstieg und einfache […]
eLecture: 3D-Videos von chemischen Reaktionen selbst erstellen
zur Aufzeichnung 1. Einleitung Waltzing Atoms ist eine Software für den interaktiven Chemie-Unterricht, die seit 2016 für alle Schulen Österreichs kostenlos zur Verfügung steht (vom BMBWF finanziert). Während Waltzing Atoms viele Möglichkeiten für den Unterricht bietet, steht im Zentrum dieser eLecture das Erstellen von Animationen direkt im Web-Browser. Zusammen mit dem amerikanischen Bildungsverlag Norton W. […]
eLecture: Variable Fragestellungen mit Stack auf eduvidual.at
zur Aufzeichnung Übung ist am effektivsten, wenn Fragen in sich variabel gestaltet sind und sich die Aufgabenstellung bei jedem Durchgang leicht ändert, während die Antwort immer die gleiche bleibt. Wenn jede/r Schüler/in eine andere Aufgabenstellung bekommt genügt es nicht mehr, die Lösung einfach abzuschreiben. Julia Laßnig ist Lehrerin für Informatik und leistet technischen Support für […]
eLecture: LMS.at – Teaching in a perfect world
zur Aufzeichnung In dieser eLecture erhalten Sie einen Einblick in die Möglichkeiten, die LMS.at im Ablauf eines Schul-/Studienjahres bietet. Mag. Elvira Mihalits-Hanbauer, Wirtschaftspädadagogin und Mitarbeiterin im LMS-Team Burgenland, führt sie mit LMS.at durch das Schuljahr. Sie lernen die Bibliothek als Zentrum des Lernens und Lehrens, die Aufgaben als Tool zur Unterrichtssteuerung und die Beurteilung zur […]
eLecture: LMS.at in der Digitalen Grundbildung
Aufzeichnung In dieser eLecture erfahren Sie, wie Sie mit LMS.at Ihren Unterricht in Digitaler Grundbildung abwechslungsreich und spannend gestalten und welche Materialien Sie kostenlos nutzen können. Mitarbeiter_innen aus dem LMS-Team Burgenland moderieren diese eLecture und stehen für Fragen zur Verfügung. Sie erhalten über LMS.at Zugang zu kostenlosen Vorlagenkursen, die Sie 1:1 im Unterricht verwenden und […]