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Walter Fikisz
#digiPH eLecture | kompakt: Virtuelle Messen – wie funktioniert das?
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zur Aufzeichnung Die Vorzüge von Online-Veranstaltungen sind evident: Reisekosten und -zeit entfallen. Webinare und Online-Konferenzen sind mittlerweile durchaus häufig genutzte Formen der Informationsbeschaffung und Weiterbildung geworden. Nun beginnen sich auch „Virtuelle Messen“ durchzusetzen. Ein Messebesuch ohne persönliches Erscheinen – wie funktioniert das? Kann man da mit den Leuten am Messestand sprechen? Welche Informationen erhält man […]
#digiPH eLecture | kompakt: Blockchain und eEducation
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zur Aufzeichnung Personenbezogene, (akademisch) erworbene Kompetenzen, Kenntnisse und Weiterentwicklungen sowie Bildungsmaterialien werden mittels Blockchain-Technologien signiert, zielgruppenbezogen ausgetauscht und verifiziert. Blockchaintechnologien und –plattformen gewährleisten eine lückenlose Nachvollziehbarkeit von personenbezogenen Zertifizierungen. Die eLecture beleuchtet Möglichkeiten der Blockchain-Technologien und -plattformen, Anwendungsarten, Einsatzmöglichkeit und Konsequenzen der Technologie für (e)Education. Renate Burian ist seit über 30 Jahren im Bereich Netzwerkmanagement, […]
#digiPH eLecture: Diversity Goes Digital – Digitale Inklusion in der Hochschullehre
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zur Aufzeichnung Digitalisierung und Diversität – zwei Schlagwörter und große Herausforderungen im Zeitalter von „Bildung 4.0“. Diese eLecture verschränkt beide Themen u.a. mit folgenden (Leit-)Fragen: Welche Potenziale und Risiken bringen Lehr-/Lerntechnologien für den Umgang mit Diversität an Hochschulen? Wie kann digitale Inklusion gelebt werden? Welche (mediendidaktischen) Werkzeuge brauchen Lehrende dafür? Passend zu diesen Fragen werden […]
eLecture: Arbeitsblätter und Materialien einfach erstellt
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zur Aufzeichnung Arbeitsblätter erfreuen sich noch immer großer Beliebtheit. Wie aber ist es möglich, selbst und vor allem schnell individuelle, interaktive Arbeitsmaterialien zu erstellen? Elisabeth Eder-Janca ist zertifizierte Medienpädagogin und in der Fortbildung von PädagogInnen des Elementar- bis berufsbildenden Bereiches tätig. Sie führt Projekte an Schulen durch und versucht Lehrenden den Medieneinsatz im Unterricht „schmackhaft“ […]
eLecture: Differenzierung braucht Überblick – so gelingt es in Moodle
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zur Aufzeichnung Um differenziertes und individuelles Lernen zu ermöglichen, sind genaue Aufzeichnungen über den Lernfortschritt der Schüler und Schülerinnen notwendig. Das ist erfahrungsgemäß mit einem großen zeitlichen Aufwand der Lehrpersonen verbunden - besonders dann, wenn Schüler Lerninhalte in einem Modulsystem in Ihrem eignen Tempo bewältigen dürfen. Dieser Herausforderung begegnetet ein Team der PNMS der PH […]
eLecture: Kompetenzbereiche Hören und Sprechen im Sprachunterricht individuell fördern
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zur Aufzeichnung Zunehmend heterogene Lernergruppen erfordern ein Höchstmaß an Differenzierung im Sprachunterricht, sowohl in der Muttersprache als auch in der Fremdsprache. Die individuelle Förderung stellt dabei besonders in den Kompetenzbereichen Hören und Sprechen eine große Herausforderung für viele Lehrende dar. Diese eLecture stellt zwei Anwendungen vor, die es ermöglichen, die beiden Kompetenzen gezielt individuell zu […]
eLecture: #17SDG – Globale Nachhaltige Entwicklung im Unterricht behandeln
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zur Aufzeichnung Die Agenda 2030 mit ihren 17 Zielen für eine globale nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals – SDGs) wurde von den Vereinten Nationen verabschiedet. Sie ist ein Wegweiser, um eine soziale, ökonomische und ökologische Transformation weltweit einzuleiten. Diese ambitionierten und komplexen Ziele können aber nur erreicht werden, wenn möglichst viele sie kennen und in […]
eLecture: mediengestützt Individualisieren im Volksschulunterricht
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zur Aufzeichnung Vorstellung, Erläuterung des IST-Standes und persönlicher Bezug zum Thema. Beschreibung der Ergebnisse meiner Masterthesis und ein Zukunftsszenario zu Verwendung digitaler Medien in der Grundschule. Erläuterung der Potentiale von Learning Analytics in der Grundschule und auch der Gefahren. Vorstellen der Möglichkeiten mit der Lernplattform auf Seiten der Schülerinnen und Schüler, bzw. Lehrerinnen und Lehrer. […]
eLecture: Sheeplive … damit du kein Schaf im Netz bist!
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zur Aufzeichnung Safer Internet-Themen wie Passwörter, Cybermobbing, Missbrauch persönlicher Daten etc. betreffen bereits Volksschüler_innen. Diese Inhalte altersgerecht zu vermitteln ist oftmals eine Herausforderung. Denn es aufgeklärt un nicht verschreckt werden. Altersgerechte Videos können dabei ein hilfreiches Tool sein. Im Speziellen wurden in einem gemeinsamen europäischen Projekt Kurzfilme zu den relevanten Themen erstellt. Elisabeth Eder-Janca ist […]
eLecture #DigiGrubi: Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung
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zur Aufzeichnung Für Kinder und Jugendliche sind digitale Medien ein essenzieller Bestandteil ihrer Lebenswelt. Die heutige Kindheit ist daher anders, als die ihrer Elterngenerationen. Wie sich die Gesellschaft wandelt und welche Auswirkungen dies auf Kinder wie Erwachsene hat, ist noch nicht absehbar, denn der Prozess ist noch im Gange. An Hand von konkreten Beispielen werden […]